История одного проекта …а провожали нас с музыкой

Пришел юноша к мудрецу и спросил:
- Учитель, скажи, как жить, чтобы быть успешным?
- В жизни нужно смотреть на три вещи: на воду - она принесет тебе покой и ясность мысли, на зелень - она даст пищу твоему организму, и на женщин - они придадут смысл твоей жизни, - ответил мудрец.
- А нельзя ли, о, учитель, обойтись одним или двумя из трех?
- Без любого из них двух других не захочется.

Вы хотите привлечь посетителей в ваш театр, концертный зал, развлекательный комплекс? Конечно, хотим. Кто же откажется от хорошего?

Все знают, что успех складывается из многих факторов. Это и талант артиста, но одного таланта для успеха мало. Это продуманные костюмы, грим и декорации. Это профессиональные работники сцены. Это качественный, надежно работающий свет и звук. И если забыть о какой-то одной из этих составляющих, разрушится целостность впечатления того действа, которое разворачивается на сцене.

Мы хотим рассказать вам обо всех этих составляющих. Это потрясающая тема для разговора, но представьте себе, что вам в тарелку положили много вкусной еды. Глаза блестят, хочется все попробовать, можно даже проглотить все разом, но переварить потом все это ой как непросто. Поэтому давайте, не забывая о всех составляющих успеха, сосредоточимся на свете и звуке. Ведь с их помощью можно задать тон и настроение всего действа, скрыть или подчеркнуть его сильные и слабые стороны. И если вы заинтересованы в росте силы притяжения зрителя, в его лестных отзывах, то вам следует плотно задуматься над световым, звуковым и художественным обликом вашего зала.

Что значит "плотно задуматься"? Как это? Очень просто. Два варианта: первый - сделать это самому, в свободное от основной работы время, и второй - поручить специально обученным людям.

Компания "Дуэт" недавно завершила инсталляционные работы в Государственном Музыкальном училище им. Гнесиных. Конечный результат, бесспорно, важен, и, как правило, о нем мы узнаем из кратких новостей в специализированных журналах. А каждый объект - это всегда встречи с интересными и приятными людьми, объект, который имеет свою историю, уникальную и неповторимую, со своими проблемами и победами. Мы хотим рассказать вам такую историю, и она о Гнесинке.

Однажды в компании "Дуэт" … зазвонил телефон (обычно с него все и начинается).

- Кто говорит?

- Ваш старый знакомый из Государственного Музыкального училища им. Гнесиных. Помните меня?

Еще бы! Старый знакомый, ни много ни мало сам заместитель директора по административно-творческой работе, заслуженный артист Российской Федерации, профессор Лукьянов Дмитрий Михайлович.

- Наш большой концертный зал, который много лет находился на реконструкции, обрел вторую жизнь после того, как год назад вы успешно провели у нас работы по установке и пусконаладке комплекта светового оборудования. Нам было приятно встретить единомышленников среди высококвалифицированных специалистов вашей компании, понимание и поддержку наших идей. Поэтому сейчас мы хотим, чтобы вы провели работы по монтажу и пусконаладке в камерном зале. Конечно, он отличается от большого концертного зала и размерами, и необходимым количеством света. Но, зная вас, тот опыт, который накопился у вашей компании, о вашей работе на других объектах, убедившись в надежности вашего оборудования, мы хотим доверить это именно вам.

Маленький зал - не значит легкий. Работа предстояла интересная, так как на тот момент кроме стен в зале ничего не было. Вместе с "Дуэтом" в переоборудовании зала участвовала и строительная компания, поэтому монтажные работы приходилось проводить параллельно. Специалисты-проектировщики из "Дуэта" подготовили подробный проект прокладки кабельных трасс и развески светового оборудования, учитывая пожелания и строителей, и заказчиков.

Специфика залов в учебных заведениях заключается в том, что основное время в них занимают репетиции и необходимо иметь возможность управлять светом со сцены. Поэтому мы предложили ввести два поста (в регуляторной и на сцене) и три варианта управления светом: концертный, репетиционный и дежурный.

В регуляторной установили два пульта управления светом, один из которых - пульт прямого включения*(* Устройства прямого включения предназначены для полного (100% мощности) включения и выключения тех ламп и устройств, которые находятся на линии прямого включения. Включают в себя: пульты управления светом прямого включения и блоки силового прямого включения, которые еще называют свитчерами (включателями)), работающий в паре и параллельно с пультом, установленным на сцене. Ведущим пультом (в регуляторной) управляет мастер по свету, который присутствует, как правило, при проведении концертов, постановочных и генеральных репетициях - и в этом случае нужен концертный свет. В случаях, когда музыкантам нужно почувствовать акустику зала, привыкнуть к своему звучанию со сцены, - используем репетиционный свет. И, наконец, дежурный свет нужен для работы технических служб во время уборки и осмотра зала. Репетиционным и дежурным светом управляем с ведомого пульта, который находится на сцене. То есть, если преподавателю необходимо провести занятие со студентами, ему не надо подниматься в регуляторную и включать освещение, все свое время он отдает музыке и студентам. Перед концертом мастер по свету отключает ведомый пульт и управление всем светом берет на себя.

В зале установлены комплекты светового оборудования, в том числе прожекторы, устройства распределения мощности, диммерные и свитчерные блоки.

Конечно, любой объект запоминается "тяжелыми трудовыми буднями", но действительно любимым и дорогим он становится, когда во время работы происходит какой-нибудь курьез. Вот и здесь, при развеске прожекторов на софиты крепление каждого светильника дублировали страховочным тросиком. Посмотрев на такое старание, один из работников училища спросил: "Зачем, слушай, тросик? И без него светильник никуда не денется". И в этот момент, как по волшебству (а это, надо отметить, не сказка, и все описываемые события происходили на самом деле), один из светильников срывается с десятиметровой высоты и виснет вместе с ответом на вопрос на этом самом тросике. После этого работники училища начали страховать все: в первую очередь свою жизнь, а потом и мебель, и люстры, и различные трубы, в общем все, что в страховке не очень-то и нуждалось. Слово "тросики" завоевало такую популярность, что несколько дней было у всех на слуху. И в один из дней к нам подошел молодой человек и совершенно серьезно спросил: "Где тут можно достать страховочные трусики?". Теперь Гнесинcкое училище - это любовь на всю жизнь.

А встречают и провожают здесь с музыкой. Строка из известной песни "Нам песня строить и жить помогает" подходит сюда очень кстати. Молодые дарования помогают работать буквально на каждом шагу и каждую минуту. Они репетируют и в зале, где идут работы, и на лестнице, и в лифте, и даже в туалете. Забываешь, куда и зачем идешь, стоишь и завороженно слушаешь. И даже рабочие, которые весь день притворяются профессиональными малярами и плотниками, вечером надевают смокинги и бабочки и превращаются в великих музыкантов. К концу работ ты уже знаешь песни практически всех народов мира и без труда можешь опознать многие музыкальные инструменты, о существовании которых лишь подозревал.

Вот так с шутками, под аккомпанемент духового оркестра шли работы в большом концертном и камерном залах, где теперь проходят выступления и мастер-классы известных музыкантов и студентов училища. Прекрасный получился подарок и им, и всем московским любителям музыки.

Компания "Дуэт" благодарит администрацию училища за четкость в организации совместных работ, за взаимопонимание, теплоту и душевность наших встреч и за полученное классическое музыкальное образование. Гнесинка как заказчик и партнер - это редкая удача. Работать в творческом коллективе - это здорово, а творить с друзьями и для друзей - это счастье. Спасибо Гнесинке за незабываемые моменты! Спасибо Дмитрию Михайловичу за возможность принять участие в создании прекрасного!

Дополнительная информация - компания "Дуэт".